Институт коррекционной педагогики выпустил методическое пособие в помощь специалистам, разрабатывающим тестовые задания для промежуточной аттестации обучающихся с ОВЗ на уровне основного общего образования «Методика разработки, отбора и структурирования тестовых заданий для промежуточной аттестации обучающихся с ОВЗ, получающих основное общее образование». Пособие рекомендовано педагогам и административным работникам образовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы основного общего образования.